คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยหลังประชุมผู้บริหารระดับสูงของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ได้หารือถึงการพัฒนาโรงเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานขั้นต่ำของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) หรือไอซียู รอบแรกมีโรงเรียนอยู่ในเกณฑ์ต้องปรับปรุง 591 โรงเรียน ขณะนี้ได้ส่งบุคลากร สพฐ.ที่ผ่านการอบรมจาก สมศ.ไปประเมินภายในโรงเรียนทั้ง 591 แห่ง พบว่าผ่านการประเมินกว่า 60% และหวังว่าโรงเรียนส่วนใหญ่น่าจะผ่านการประเมินของ สมศ.รอบ 2 นี้ ทั้งนี้ ในปีการศึกษา 2551 ได้มอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ติดตามดูแลต่อ ขณะเดียวกัน การประเมินในรอบ 2 มีโรงเรียน 3,475 โรงเรียน ที่ไม่ ผ่านการรับรองจาก สมศ.จากทั้งหมด 14,127 โรง สมศ. ได้กำหนดเร่งให้โรงเรียนส่งแผนพัฒนาตัวเองภายใน 1 ปี ซึ่ง สพฐ.จะเร่งรัดให้โรงเรียนดังกล่าวส่งแผนต่อไป พร้อมกันนี้ทราบว่านายโอฬาร ไชยประวัติ ที่ปรึกษา รมว.ศึกษาธิการ และประธานคณะกรรมการบริหาร สมศ.จะคัดเลือกโรงเรียน 200 แห่ง ที่ไม่ผ่านการรับรองของ สมศ.ในรอบที่ 2 มานำร่องทดลองรูปแบบยกระดับคุณภาพ
เลขาธิการ กพฐ.กล่าวอีกว่า ที่ประชุมได้เห็นชอบให้เปิดห้องเรียนพิเศษสำหรับเด็กออทิสติกเพิ่มอีก 58 ห้อง จากเดิม 53 ห้อง เพื่อสนองนโยบายรัฐบาลที่ให้ดูแลเด็กออทิสติก นอกจากนี้ ในภาคเรียนที่ 1/2551 จะมีการทดลองรูปแบบโรงเรียนขนาดเล็กต้นแบบให้มีประสิทธิภาพและคุณภาพ จำนวน 800 โรง โดยโรง-เรียนดังกล่าวจะระดมความคิดและการวางแผนจากสำนักงานเขตพื้นที่ว่าเป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่ต้องคงไว้ หรือยุบรวมกับโรงเรียนอื่น จากนั้นจะมีการพัฒนาครู และผู้บริหาร พร้อมปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับสภาพของโรงเรียนและพัฒนาสื่อ.